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学钢琴为了什么？许多家长是很迷茫不确定的。很多家长说我们不想成为音乐家，就是希望孩子能有点儿兴趣，在音乐方面有些素养。但事实上，他们的行为却与这一目的背道而驰了。钢琴的学习是一种动作技能学习，因此对于不断的重复动作练习要求很高。如果学习一般的专业，或许在大学甚至再晚一些开始勤奋都是有可能成功的，这样的例子甚至包括一些美术专业领域的成功人士。但是学习钢琴却是童子功，若从小不刻苦，长大就不可能成才，估计也没有哪个钢琴家是没有童子功就能成功的吧。
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钢琴学习过程中，调律是不可避免，也是十分重要的一件是，而调律需要用的道具则包括以下几种：1、止音工具。钢琴调律是逐个音、逐根弦调试的过程，而钢琴的音多数为同音弦组构成，即一个音由两根或三根弦组成，调律时，这就需要将暂时不调试的弦止住防止它发出不必要的声音，以免干扰被调试弦的音响，而影响到调律听觉。这也是止音工具的作用。止音工具包括止音呢契、止音皮契、止音呢带、高音止音夹、高音止音棒、金属柄高音止音皮契和链条式止音皮契等器具。2、校音工具。校音工具是一种能产生或发出纯音的具有固定频率可作为调律标准音或校对、测试音高的音响工具。校音工具主要包括音叉、电子音叉和音准仪等器材。3、调音工具。调音工具只有调音扳手。调音扳手是一种转动钢琴弦轴销，以调整弦张力的大小，使音升高或降低的专用工具。4、辅助工具。调律工具中的辅助工具有三件：一件名叫“套筒装卸扳”；另一件是螺丝刀：再一件是“倒退制止器调整扳”。
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曼海姆钢琴艺术中心，3~12岁少儿钢琴培训，5大教学模式让幼儿爱上钢琴，学会弹钢琴。传统模式学钢琴一般要5周岁以上才可以学,曼海姆少儿钢琴是越早越好，3岁就可以启蒙学习，起步开始于先开始弹奏，然后识谱，模仿教学，更符合幼儿的心理和生理特点；曼海姆打破传统一个老师教到底的枯燥、局限性教学，采用美国著名幼儿钢琴启发方法“一对一教学模式”，在各个科目保证了专业的学习成果，基础好、手型好、能力强、力度强。

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