四川省3-6岁逻辑思维教学,拼图道场帮您搭建天才大脑
川迪科技由归国留学人员与2011年创立,其前身为长虹立川科技股份有限公司(2002年成立,2013年在新三板上市后技术团队并入川迪)。多年以来公司在软件开发it服务领域积累了丰富的经验,拥有了诸如ibm、野村综合研究所、中国石化等一大批知名客户。
3-6岁逻辑思维教学
如何在玩耍中提高孩子的逻辑思维能力
蜂堡未来课堂
电影《教父》里面有句经典台词:“花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。”而这个“本质”指的就是“逻辑”。研究表明,逻辑思维能力高的孩子容易成为高智商人群、具有高创造力和领导才能突出的人。当你发现当你的孩子:幼儿园时期,爱发脾气,爱看电子产品,想拿高处的东西却不知道搬椅子踩上去,数东西个位数需要用手点从一开始数;数学成绩一塌糊涂,看到题目脑袋空白,完全没有解题思路;让他做作业就开始拖拉,做事缺乏条理;
如果你的孩子出现以上一些症状,家长就要开始警惕了!
逻辑思维能力差会影响孩子的一生!长大了,他们有可能与人沟通不能准确的表达自己的想法,遇到困难没有解决的能力,思维混乱,不能全面、客观的分析问题,缺乏果敢的性格等等,所以逻辑思维能力差很可怕,会让孩子今后的生活和工作都出现很多障碍!3-4岁是孩子的逻辑思维敏感期,需要建立一些逻辑思维概念;8岁前是儿童数学概念、抽象逻辑思维发展的关键期。所以要抓住孩子3-8岁培养逻辑思维能力的好时期!
3-6岁逻辑思维教学
蜂堡专家认为加强对孩子的情商教育,对孩子的健康成长来说影响深远,刻不容缓。做好情商教育,必须从正确的认识情商教育开始。然而,在中国由于传统教育方式定向思维的限制,很多人并不能正确地认识情商教育,幼儿情商教育始终存在着以下几个误区。
误区1:过于溺爱孩子
这种状态下培养的孩子,不会懂得在人与人共同相处之中还有可以与不可以、应该不应该或这样的词。使孩子在长大的生活中碰到一点点的挫折,就没有一点承担的能力。
误区2:总喜欢横向比较孩子
总用孩子的弱项和别人孩子的长项比较,结果让孩子失去了自尊和自信。要相信孩子的缺点只是暂时的,孩子身上还有很多闪光的东西,家长应该对孩子的优点给予积极的鼓励,在孩子有些可以改进的地方,给他以积极的暗示。
误区3:只重视孩子的书面教育
由于家长只注重孩子的认知课程,因此,在幼儿园里面,语言、数学领域课程竞争激烈,艺术氛围浓厚,但是情商教育无从谈起。再者因为情商教育不如学习知识那么具体,需要专业的心理教师,没有既定的教育模式,很多教师无从入手,只能回避。而个别重视情商教育的幼儿园,由于没有专业课程和专家支持,教育方法不当,结果只能适得其反,反倒害了孩子。
误区4:有问题的孩子才需要培养情商
所有的孩子都是必须接受情商教育的,这是因为情商有着强大的“预防”功能。在婴幼儿阶段,接受情商教育的孩子和妈妈,能够很好的避免孩子在幼儿园阶段出现的各种不适应,可以避免在青春期出现各种情绪问题。总的来说,人的情商是不会跟着年龄的增长而提高的。
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